建設(shè)風(fēng)力發(fā)電實(shí)訓(xùn)中心，可加快創(chuàng)新型風(fēng)力發(fā)電應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校的雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)，引領(lǐng)教育教學(xué)改革的方向，同時(shí)為院校周邊地區(qū)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有效的人力支撐。
二、方案優(yōu)勢
為風(fēng)力發(fā)電在實(shí)際的應(yīng)用提供理論及實(shí)踐依據(jù)；同時(shí)給學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)力發(fā)電技術(shù)、風(fēng)力發(fā)電控制策略、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、電池能量管理系統(tǒng)等新技術(shù)提供平臺支撐。
為學(xué)生提供一個(gè)較為真實(shí)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生對風(fēng)力發(fā)電等新能源電氣部分從工作原理、設(shè)備組成、安裝接線到實(shí)際運(yùn)行、通信以及控制具有一個(gè)整體概念，將其所學(xué)過的各門專業(yè)知識融會貫通地應(yīng)用到實(shí)踐中來，努力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工程意識和分析問題與解決問題的能力，提高其專業(yè)素質(zhì)和崗位競爭能力。
三、應(yīng)用場景
該平臺集新能源、自動控制技術(shù)、通信技術(shù)為一體，滿足《自動控制原理》、《電機(jī)學(xué)》、《建筑電氣施工技術(shù)》、《電力系統(tǒng)基礎(chǔ)》、《電力系統(tǒng)分析》、《電力系統(tǒng)自動化》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》、《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)與案例》、《風(fēng)能利用原理與技術(shù)》、《供用電管理》、《計(jì)算機(jī)仿真》、《電氣檢測技術(shù)》、《新能源發(fā)電技術(shù)》等課程的教學(xué)培訓(xùn)。
